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Ten la mente abierta
No descartes una idea solo porque nunca la haz escuchado antes, piensa en ¿por qué no? o ¿qué pasaría si?. Un buen paso para empezar con esto es estudiar el pensamiento lateral, el cual se trata de una habilidad mental adquirida para encontrar soluciones mediante métodos no tradicionales que son usualmente ignorados por el pensamiento lógico.




Aprende a aprender
Estudia los temas que te interesen, lee libros que no sean de ficción, investiga puntos de vista opuestos, apúntate a clases relacionadas con tus intereses profesionales. Nunca dejes de aprender, ni de capacitarte.




Sal de la rutina
Intenta cosas nuevas para estimularte. Explora tu ciudad, lee un libro que no escogerías usualmente, aprende a tocar guitarra, etc. Mientras que hagas cosas nuevas tu cerebro se verá en la obligación de mantenerse activo y despertar las habilidades del pensamiento crítico.




Hazte preguntas constantemente
Los pensadores críticos son curiosos y buscan el por qué de las cosas. Re-define las soluciones y los problemas que tienes a tu alrededor, ¿Por qué tal proceso se hace de dicha manera? ¿Por qué el producto debe ser de tal forma o contener tal cosa?.


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Las relaciones entre olvido y perdón son sensibles y complejas. ¿Es el mismo el perdón que se pide y el que se da? ¿Es justo que quien ha sido ofendido, lastimado o humillado no vea reparado su dolor y que quien ofendió, humilló o lastimó no cumpla con esa reparación? ¿Es siempre posible reparar? Hay heridas de tal profundidad que el dañado sólo puede perdonar si logra convencerse de que no existieron. Es decir, si consigue negar parte de su propia historia y condición. El simple hecho de pedir perdón no es suficiente si no hay acciones reparadoras. Pero un acto no es reparador según el juicio del ofensor, sino según el sentimiento del ofendido. Por otra parte, olvido y perdón no son sinónimos. Y si se confunde olvido con pérdida de la memoria no habrá reparación. Como suele repetir la psicoterapeuta y escritora Elisabeth Lukas , quien perdona y olvida, olvida lo que perdona. En este caso, no hay procesos de transformación ni aprendizajes.

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